Ecole maternelle "Les lavandes"

Articles les plus récents

• Exposition Martine Franck

  8 décembre 2013, par Gwenaëlle JOUY

  VENDERDI 7 JUIN 2013
  On est parti au musée de l’Hôtel-Dieu (Elies). On a été voir l’exposition de Martine Franck (Sofian). Martine Franck c’est la photographe (Lina). Un photograpghe c’est celui qui prend des photos (Khedidja). Les photos étaient toutes en noir et blanc (Maryse). Emilie nous a expliqué qu’une photo de quelqu’un c’est un portrait (Hawa). Quand quelqu’un prend une photo de son portrait c’est un autoportrait (Kawoye). Et la photo de la nature c’est un paysage (Zaineb). Emilie nous a (...)

• Se moucher

  8 décembre 2013, par Gwenaëlle JOUY

  L’infirmière scolaire est venue nous parler de ce qu’il faut faire pour se moucher. C’est important pour enlever les crottes de nez car il y a des microbes, on ne les voit pas. Certains sont gentils et font du bien. Les mauvais microbes nous rendent malades. Quand on est enrhumé, il faut faire sortir les microbes en se mouchant sinon ils vont dans la gorge et le nez. Au début, l’infirmière nous a demandé de nous moucher pour qu’on lui montre comment on fait. Puis elle nous a expliqué qu’il faut (...)

• Sauter

  8 décembre 2013, par Gwenaëlle JOUY

  Pour la 2e période, nous utilisons le matériel à notre disposition pour sauter. Sauter par dessus les briques, sur les ronds verts, en contre haut et en contrebas, sauter haut pour toucher des grelots et sauter loin.

• Se laver les mains

  8 décembre 2013, par Gwenaëlle JOUY

  Cette année, nous avons repris deux thèmes du projet hygiène : se laver les mains et se moucher. L’infirmière Mme Bailloux est venue nous expliquer à quel point c’est important. Elle nous a expliqué que nous avons des microbes sur les mains, et qu’il faut les laver pour les enlever. On a fait une expérience, on s’est sali les mains avec de la terre. Un des enfants s’est essuyé les mains avec un sopalin, le sopalin était sale mais ses mains aussi. Un autre s’est juste mouillé les mains dans une bassine (...)

• Semaine du goût : la soupe de poisson

  20 novembre 2013, par Gwenaëlle JOUY

  Pour la semaine du goût, nous avons cuisiné de la soupe de poisson comme nous travaillons sur la mer et ses produits dérivés. Nous avons utilisé des légumes et des filets de hareng fumé. Selon le niveau des enfants, les activités étaient différentes : épluchage avec les économes pour les Grands, couper en morceaux pour les Moyens et les petits. Ensuite, tout va dans la marmite et c’est mixé après la cuisson. Bon appétit (...)

• Semaine du goût

  20 novembre 2013, par Gwenaëlle JOUY

  Pour faire suite au projet sur la mer, nous avons consacré notre semaine du goût aux produits de la mer. La classe de Mme Morice a réalisé des tartes au thon, la classe de Mme Latouche des canapés au beurre et aux oeufs de lompe, notre classe de la soupe de poisson et enfin la classe de Mmes Bohn et Royant de la brandade de morue. Avec surprise, nous avons pu constater que les enfants ont aimé ce que nous avons (...)

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  Composition de l’équipe éducative de l’école maternelle des lavandes

  20 novembre 2013, par admin

  – La direction : Mme Hélène ROYANT Les enseignants : PS / MS / GS : Mme Hélène ROYANT / Mme Lauriane BOHN PS / MS/GS : Mme Marie MORICE PS / MS/GS : Mme Caroline LATOUCHE PS / MS / GS : Mme Gwenaëlle JOUY Les ATSEM : Elisabeth Sophie Jacqueline Dispositif particulier : RASED M. Christophe TRIN DINH, maître spécialisé G Mme Vivianne MOAL, maître spécialisé E, Mme Caroline BUNY, psychologue scolaire
  Qu’est-ce que c’est ? Le RASED est un service gratuit de l’Education Nationale pour aider les enfants en (...)

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  Photo de l’équipe éducative

  20 novembre 2013, par Gwenaëlle JOUY

  Voici les photos de l’équipe éducative de l’école. Cette année, les Atsem changent de classe à chaque trimestre et ne sont plus affectées sur une seule classe.

• Hérisson et forêt : Graphisme et pâte à modeler

  20 novembre 2013, par Gwenaëlle JOUY

  Pour le projet sur le hérisson et la forêt, nous avons utilisé de la pâte à modeler en faisant des boudins avant de passer au feutre.
  Les Petits ont appris à tracer des traits pour dessiner les piquants du hérisson.
  Les Moyens et les Grands travaillent sur le trait penché pour dessiner les nervures des feuilles et dessiner des arbres.

• Le prénom MS/GS

  20 novembre 2013, par Gwenaëlle JOUY

  Avec les Moyens et les Grands, nous avons travaillé sur le prénom afin de l’écrire sans modèle pour les Moyens et de vérifier la place des lettres et le sens du tracé.
  Les enfants ont utilisé des kaplas, de la pâte à modeler, de l’aluminium.
  Les Moyens ont peint l’initiale de leur prénom à l’encre.
  Les enfants ont aussi décoré les lettres de leur prénom avec différents graphismes qui se retrouvent sur les affiches de la classe.
  La validation des acquis s’est faite par la réalisation d’un sous main : avec des (...)